教育学（中外）163崔嘉
四年，1460天，我在河南科技学院的生活画上了句号。回顾四年，科院带给我的不仅仅是知识与能力的增长，更是眼界的开阔与思维的发展。
懵懂——大一
初入大学的我，奔走于学院安排的各项活动。那时懵懂的自己并不知道这些活动的意义所在，但也是因为这些活动，让我的大学生活充实了起来。随后，我加入了学生会，结识了不同专业的同学们，看到了许许多多优秀的学长学姐，默默的在心里给自己树立起了目标。
迷茫——大二
大二时，我渐渐熟悉了校园，适应了大学生活。分清楚了九号楼与六号楼，掌握了食堂买饭的最佳时间，搞懂了图书馆的开闭关时间，当然也摸清楚了大学城哪家的饭便宜实惠又好吃。这时的我开始了迷茫。周围的同学，有的选修了双学位，有的常常逃课，有的做起了兼职，有的到处玩乐…….而我开始迷茫大学的意义究竟是什么。迷茫的我找到了老师与学姐交流。最后，我决定继续留在学生会，并且报名了学院的雅思培训班。学生会督促着我不断前进，雅思课让我意识到了自己学习上的欠缺。也是因为自己在学习上的坚持，让我成功申请了学校的大学生创新创业项目并发表了一篇论文。就这样我度过了没有休息日，奔走在学院办公室、教室、图书馆的大二生活。
成长——大三
时间飞快，转眼间自己变成了一位“老学姐”。大三的我担任了学院学生会的副主席，又出于对小孩子的喜爱，找到了一份助教的兼职工作。忙碌的大三拉开了帷幕。这时的我，辗转于教室、图书馆、学院办公室、兼职培训机构。年复一日的六点半起床开始自己的一天。如果问我，累吗？累是真的累，也会突然觉得自己好辛苦，室友都在睡觉而我需要蹑手蹑脚的起床去上班或者去图书馆查文献。室友午睡而我在健身房跑步，结束后还需要赶着去上课或者处理学生会的工作。虽然，很辛苦但也感谢当时的自己没有在任何时候松懈，也没有选择放弃。通过专业课程的学习与学院组织的澳大利亚游学活动使我更加坚定了自己继续深造的决心——考研。
成熟——大四
2天，4场考试，12个小时，1.5支笔芯。这场名为“考研”的战争在年度大戏《占座》中拉开序幕，又在哨声停止的那一刻结束，我拿到了北京理工大学的录取通知书。考研是一个漫长的过程，它帮助我学会了自我管理并且知晓了坚持的重要性。在考研的过程中，我会因为单词记不住，专业课背不会，不知道如何学习而感到焦虑。开始时我不知道如何面对，常常选择逃避（比如，假装自己好像很努力，每天早出晚归但效率低下）。但逃避终究不是解决问题的方法，渐渐的我开始反思检讨自己，发现自己的不足，找寻适合自己的方法，最后取得了成功。
大学是一个独立成长的过程，从懵懂到成熟。在这个自我怀疑、否定又肯定的过程中，寻找到真正的自己。大学没有完美的只有适合自己的。这就像火锅，有人喜欢麻辣锅，有人喜欢菌汤锅，也有人喜欢番茄锅，当然还会有人不喜欢火锅。在大学的成长路途中，我们会迷茫、纠结也会怀疑自己。但不论如何，都要坚持做自己，要相信我们都可以是自己“专属战场”的英雄。
